Aktualjnie Kommentarii

Шпаргалки вне закона

· Татьяна Косачева · Quelle

Auf X teilen
> Auf LinkedIn teilen
Auf WhatsApp teilen
Auf Facebook teilen
Per E-Mail senden
Auf Telegram teilen
Spendier mir einen Kaffee

Минпросвещения предлагает внести ответы на задания ЕГЭ, ОГЭ, федеральных учебников и Всероссийской олимпиады школьников в реестр запрещенной к распространению информации. Можно ли расценивать такую инициативу как борьбу с мошенничеством, или же это признание кризиса экзаменационной системы, «Актуальным комментариям» рассказала замруководителя департамента политических проектов КГ «Полилог», победитель Конкурса социальных архитекторов Татьяна Косачева.

Инициатива выглядит спорной, и, по сути, не решает ту задачу, которую перед собой ставят законодатели.

Практика показывает: если школьник намерен списать, он это сделает, и формальные запреты здесь преградой не станут. Технические возможности для этого уже существуют и активно используются — от закрытых чатов до различных цифровых сервисов и чат-ботов. Современные цифровые инструменты, включая ИИ, уже стали частью повседневной образовательной среды.

В этом смысле введение дополнительных запретительных мер вряд ли приведет к реальному снижению нарушений на экзаменах.

При этом под ограничения, вероятнее всего, попадет легальная деятельность в сфере подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. В первую очередь это касается преподавателей, репетиторов и образовательных платформ, которые разбирают типовые задания и формат экзаменов. Фактически создается дополнительное давление на педагогическое сообщество и на тех, кто помогает школьникам разобраться в материале.

Важно учитывать и то, что сами ЕГЭ и ОГЭ являются сложным испытанием для учащихся. Сокращение доступных инструментов подготовки и разборов заданий может привести к снижению качества подготовки и, как следствие, роста стресса среди учащихся.

Поэтому данная инициатива, на мой взгляд, требует уточнения. Если речь идет о защите школьников от действительно опасного или противоправного контента, это следует делать более взвешенными и адресными способами, а не через широкие запретительные механизмы, которые затрагивают добросовестных участников образовательного процесса.

Татьяна Косачёва, замруководителя департамента политических проектов КГ «Полилог», победитель Конкурса социальных архитекторов.

#ТатьянаКосачёва